教师党性分析材料2022(教师党性分析材料 个人2020)

【来源:云岭先锋网】

党性党员干部立身、立业、立言、立德的基石,党性教育是党员干部修身养性的必修课。在党性教育中,要突出“三注重”提升“三本领”,切实提升党性教育的针对性和实效性。

注重师资队伍建设,提升“教”的本领。要按照专职为主、专兼结合、优势互补的原则,注重在专家学者、行家里手、乡土人才、基层干部中选聘兼职教师,充实师资库,优化师资结构,实现“干部教、教干部”。要让教育者先受教育,以更高的政治站位、理论素养、战略思维,将现代教育技术手段、网络互动教育手段、故事性分析手段融入到教学中,把党的理论讲清、道理讲明、实质讲透,切实提升教师“教”的本领。

注重创新教学形式,提升“学”的本领。要探索“理论学习+实践锻炼+成果转化”三位一体培训模式,让党性教育从“简单填鸭式”向“体验渗透式”转变。要突出网络教育的趣味性、及时性和“全天候”性,用好学习强国、云岭先锋APP等理论学习加油站。要注重知识的延伸、党性分析的深化、现场观摩的渗透,将交流研讨、小结测试、撰写心得等形式结合起来,切实提升党员干部“学”的本领。

注重教育成果转化,提升“做”的本领。要促使党员干部带着问题学,在学习中解疑释惑。要对党的理论知识进行深入研讨,促进感性认知向理性思考的升华,推动党员干部将党性修养内化于心、外化于行。要聚焦教育成果转化运用,把党员干部在急难险重任务面前的政治担当、政治表现作为衡量党性修养的一把尺,以“尺”量差距、促提升,使党性教育从“震撼一瞬间、激动一阵子”变成“铭记一辈子、影响一生一世”,切实提升党员干部“做”的本领。

沈鑫(沾益区委组织部)

责任编辑:王璐

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